Просекова Лина Павловна
Учитель математики
Просекова Лина Павловна
Учитель математики
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- Алгебра
- Геометрия
- Математика
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Высшее педагогическое.
Кировоградский педагогический институт. Учитель физики и математики
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
"Преподавание основ финансовой грамотности", ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2023г.
«Проектирование методической разработки воспитательного мероприятия в рамках рабочей программы воспитания», ГАОУ ДПО ИРОСТ (Курган), 2023г.
"Взаимодействие с компонентами цифровой образовательной среды на платформе ФГИС "Моя школа"", Государственный университет просвещения., 2023г.
"Функциональная грамотность: как применять знания в жизни" , 2024 г., 72 ч.
"Содержание требований ФОП ООО и СОО : организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС на уроках математики.", Высшая школа делового администрирования, 2024г.
"Формирование ИКТ - компетентности в соответствии с требованиями обновленных ФГОС и профессионального стандарта", Высшая школа делового администрирования, 2024г.
"Использование образовательной платфтормы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы", 2024г.
"Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС ООО", 2024 г., 36 ч.
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
-Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
34 года.
Стаж работы по специальности
34 года.
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник
АООП ООО для обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)
АООП ООО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2.)